近日，全国乡村振兴产教融合联盟下发《关于公布第一批教育赋能乡村振兴“金师金课”共建名单的通知》，公布了首批遴选产生的50门优质课程。学校《医药市场营销》《社群运营》《婴幼儿行为观察与指导》三门课程成功入选，充分展现了学校在职业教育服务乡村振兴战略方面的教学实力与实践成效。

此次遴选由全国乡村振兴产教融合联盟（乡村振兴职业教育集团）与全国乡村振兴行业产教融合共同体联合发起，旨在贯彻党的二十大精神，积极响应国家关于乡村振兴战略的重要部署，聚合院校与行业资源，通过推进“金专业、金课程、金师资、金基地、金教材”建设，培养懂技术、善经营的高素质乡村实用人才，为农业农村现代化注入人才动能。

自学校乡村振兴学院成立以来，始终以服务济南、辐射全省为发展定位，紧扣“三农”领域实际需求，创新构建“135”非农高职院校服务乡村振兴特色工作体系，全力打造兼具智力支撑与实践动能的乡村振兴“莱职样板”。学校通过整合优质资源、深化校地协同，已逐步形成集政策研究、技术推广、人才培育于一体的复合型服务矩阵，成为区域乡村振兴战略实施的“智囊团”与“实践队”。

面向未来，学校将以课程体系迭代升级为抓手，深入推进产教融合创新发展，全面深化“莱职模式”品牌建设，着力打造服务乡村振兴的职业教育人才培养高地。通过构建“教学-实践-产业”协同发展生态链，持续释放职业教育在人才孵化、技术转化等方面的资源优势，为加快推进农业农村现代化注入强劲“莱职动能”，以更高站位、更实举措书写职业教育服务乡村振兴的时代答卷。