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学校1项课题获批教育部课程教材研究所课题

作者:王玉坤      编辑: 寇楠楠       责任编辑:李晓霏      来源:教务处     发布日期:2026年05月19日    点击量:

近日,课程教材研究所公布2026年度人工智能赋能职业教育教材建设课题立项结果,学校教师吴淑芳主持的《职业院校〈数据化运营〉产教融合型数字课程开发研究》获批立项。课程教材研究所作为国家级权威研究机构,此次立项聚焦职业教育课程改革核心领域,全国仅20项课题获批。

此次立项是学校践行立德树人根本任务、响应国家职业教育数字化战略行动的重要突破。当前,我国正加快发展数字经济,推动产业结构优化升级,将人工智能融入教材建设,是职业教育适配产业变革、提升人才培养质量、助力教育强国建设的关键路径。该课题紧扣人工智能赋能教材建设的核心要求,聚焦《数据化运营》课程,探索产教融合背景下数字课程开发新模式,将智能技术与课程内容深度融合,对优化教材供给、强化学生数字技能、促进人才培养与产业需求精准适配具有重要引领价值。

学校课题成功入选,彰显了学校在教学改革、课程建设领域的扎实基础与科研实力。下一步,学校将全力保障课题研究,严格落实经费管理,督促课题组高质量完成研究任务。以课题为牵引,深化产教融合、校企协同,推动教学成果转化,为职业教育高质量发展贡献力量。


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