为夯实青年教师教学功底，7月15至16日，学校面向2022年以来入职的112名青年任课教师，组织开展青年教师课程设计专题培训。学校党委副书记、院长杨洪涛作开班动员讲话，党委副书记李允实主持开班式，教务处、教师发展中心、质量评价中心负责人，各系部主任、副主任及相关人员、参训青年教师参加开班式。

杨洪涛在开班动员讲话中指出，青年教师是学校发展的未来与希望，新入职青年教师思维活跃、勇于创新，在教学、科研及各类赛事中成果丰硕。当前学校正处在高质量发展“破茧蝶变”关键阶段，亟须青年教师加速从“生力军”成长为“主力军”。他要求参训青年教师提高思想认识，将教学能力提升视作职业责任，主动自我赋能；深耕研学实操，紧扣职教改革与课程设计难点，带着问题勤学善思；坚持学以致用，把培训所学运用到备课授课全过程，切实提升课堂育人实效。

本次培训围绕模块化情境式课程整体设计、智慧课程搭建、教学资源开发落地、课堂教学设计实操等板块开展专题授课，兼顾理论讲解与实操训练，针对性补齐青年教师教学设计短板。

参训青年教师纷纷表示，本次培训贴合日常教学痛点，针对性、实用性极强，将珍惜学习机会，认真记录思考，主动交流研讨，扎实打磨教学设计能力。

此次培训是学校夯实青年教师教学基本功、筹备课程设计达标考核的关键举措。下一步，学校将持续健全青年教师培养机制，以达标考核为抓手，常态化开展教学能力提升培训，持续打造高素质青年教师队伍，为学校高质量发展提供坚实支撑。